【バイリンガル育児】日本語（母国語）の取り組み
めざすは「本格的なバイリンガル」ですし、日本人として生まれたからには、英語だけが堪能でも困ると思います。日本語もまともに使いこなせるようにならなくては。
めざすはバイリンガル！
日本人として生まれたからには、英語だけが堪能でも困るかなぁと思います。
日本語（母国語）も、まともに使いこなせるようにならなくては・・・
近年、義務教育ではない幼稚園にはインターナショナルスクールに通わせ、義務教育である小学校からは日本の学校に通わせるご家庭もあるように聞きます。ですが、うちでは、日本語も大切に考えていましたので、あえて、日本の幼稚園に通わせました。というより、幼稚園時代には、インターナショナルスクールに通わせることは考えていませんでした・・・。
それが良かったのかどうか、本当のところはわかりませんが、日本語と英語が混ざった文で話すことは全くありません。日本人に日本語で話し始めたら日本語で、英語圏の人に英語で話し始めたら英語で、しゃべり通します。
そして、「使いこなす」とは、やはり、しゃべれるだけでなく、日本語の新聞が読めるほどに読解力があり、大人レベルの文章が書けるほどのレベルを指すと思います。
将来、日本に住むとしても、外国に住むとしても、日本語ができていたほうが、本人が困らないと思うのです。
「日本語の取り組み」として、うちで行ってきたことは、以下のようなことです。
日本語で話しかける
まず、私（親）が、正しい（？）と思われる日本語で、時間の許す限り、生まれたときから、話しかけました。話す内容は、なんでもない内容です。「今日は天気がよくて、気持ちがいいね。」とか「この~、おいしいね。」とか。子どもに意味がわかっていようが、わかっていまいが、話しかけました。私は、英語で話しかけることは、ほとんどしたことがありません。（というか、英語で話しかけられません(>_<) 英会話、苦手ですから~。）
日本語の絵本を読んで聞かせる
お座りがやっとできるかできないかの生後6ヶ月頃に、私の父がうちの子に絵本を読んで聞かせてあげていて、うちの子が嬉しそうに絵本をながめていたのを見て、「ああ、こんなに小さくても、絵本を読んでもらうのって、嬉しいんだなぁ。」と思いました。
それからは、毎日、なにかしら、読んであげるようにしていました。ちょっと乳幼児には難しそうな日本語の表現でも、結構、耳をすまして興味深そうに聞いているものです。「難しい」か「難しくない」かというのは、大人が勝手に判断してしまっているのではないでしょうか・・・
「多読」というのでしょうか．．．？ いろいろな種類の本をかたっぱしから借りてきたり、たまに購入したりして、夜寝る前は必ず、昼間も時間の許す限り、本を読んであげました。暗唱用英語絵本に取り組み始めてからは、夜寝る前は、日本語の本（長い読み物なら1冊~短い読み物なら数冊）と暗唱用英語絵本4冊の本読みは、ベッドタイムの親子の楽しいスキンシップタイムとなりました（＾＾）
◆日本語の絵本
絵本も結構値段が高いですので、うちでは、児童館や図書館から借りてきて、読んであげることが多かったです。
以下のような、いくつかのお話が入っている「くもんの読み聞かせ絵本シリーズ」は、毎回、絵本を選ぶ手間を省くことができたので、便利でした。これは購入して２回ほど繰り返して読みました。
くもんの読み聞かせ絵本シリーズ
以下は、そのシリーズのうちの１つです ↓
| お星さまの夢いっぱいのお話―夢と希望を育てます (くもんの読み聞かせ絵本) | |
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絵本セットは便利です。
あれやこれや迷わずにすむし、いちいち買わなくてもよいので。
以下の絵本セットは一例です。他にもあります。
はじめての絵本セット
はじめての絵本セット赤ちゃんのはじめての絵本にぴったり！の３冊をセット
2才からの絵本セット
2才代から楽しめる絵本の人気セット。
2才代から楽しめる、大人気の楽器絵本、ごっこ遊び絵本３冊に『消臭ポーチ』がついたお得なセット
5・6歳のための特選セット
５-６歳向けの絵本をバラエティー豊かな５冊セット。
想像力が豊かになり、他者のことを思いやれるようになる時期。そんな５・６歳のお子さんには、想像の世界を主人公たちと一緒に体験できるような内容です。
5・6歳の愛情と友情を育む絵本セット
5・6歳の愛情と友情を育む絵本セット。
５-６歳のお子さん向けに、豊かな感情の動きをテーマにした絵本５冊セット。「思いやり」や「命の大切さ」に気づき、喜びや悲しみなどの豊かな感情体験ができる絵本が厳選されています。
楽しい絵本がそろっています ~KIDS絵本館~
今でしたら、インターネットが発達していますので、オンラインを利用したサービスがたくさんあります。たとえば、新品でなくてもかまわないのでしたら、『絵本のリサイクルショップ』。
お子さんに読んであげたくなる楽しい絵本がたくさんそろっています。買い取りもしていますので、不要になったら、「売る」という利用方法もありですね。
はじめて触る絵本だから やさしさにこだって作られている布絵本
やわらか布絵本 ママもうれしい安全素材
入園・入学までのエピソードとお子様の写真を1冊の「アルバム絵本」にできます。
世界にひとつのオリジナル絵本
いずみ書房でも、さまざまな絵本が取りそろえられています。
↓ ぜひ一度、のぞいてみてください。
ベビー知育教材 絵本
（いずみ書房）
幼児知育教材 絵本
（いずみ書房）
幼児知育教材 おはなし（いずみ書房）
◆幼児の日本語・教育
こどもちゃれんじ
ベネッセコーポレーションの『こどもちゃれんじ』にも取り組んでいました。
うちでは『こどもちゃれんじ』を3歳から始めました。
うちの子は「しまじろう」が大好きでした！
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しまじろうひろば
しまじろうのテレビも大好きでした。週１回、30分の放送を楽しみにしていました。
愛と勇気を学ぶことができるアニメです。小学生になるまで、欠かさず見ていました。
『しまじろうひろば』では、しまじろうのあらゆることを知ることができます。
『しまじろうひろば』の中の「テレビ」ボタンをクリックしてみてください。しまじろうの番組の予告や放映時間を見ることができます。他にも、育児情報など、いろいろありますので、ぜひ、のぞいてみてください。
↓ ベネッセの『すっくネットショップ』内の『しまじろうDVD・CD販売コーナー』で、
しまじろうのCDやDVDも販売されています。
◆小学生の日本語・教育
『こどもちゃれんじ』に続けて、『進研ゼミ小学講座』もやりたいというので、小学校6年生までやりました。小学校1年生の途中で、インターナショナルスクールに転校し、4年生までは学校の宿題もそれほど多くなかったので、インターナショナルスクールの宿題とこのちゃれんじの勉強とを両立させていました。4年生までは自分から進んで毎日やっていたのですが、5年生になった頃から、学校の宿題の量が増えてきたのと、ちゃれんじ（日本の教育）の方も内容が難しくなってきたためでしょうか、やり終わるのに時間がかかるようになってきて、毎日はできなくなってしまいました。
それでも、夏休みとか冬休みなどの長い休みに挽回し、なんとか6年生の最後までやりとげました。ですので、日本の学校で教わる内容も、ひととおりは流して取り組みました。
あの手この手を使って、勉強の楽しさを教えてくれる教材だと思います。教科の勉強だけでなく、教科を超えた興味深いことを教えてくれたり、学校生活や人生をうまく生き抜くためのコツなど、勉強面だけでなく、精神面などのアドバイスも結構あり、その点もうちの子が気に入っていた点でした。
ただ、おまけでついてくるゲームをしながら学ぶように作られたゲーム機などの物は、好んでよく使っていたものもありましたが、うちではあまり使いませんでした。ほしい子だけのオプションにしてくれたら良いのになぁと思いました。
進研ゼミ小学講座のオプション講座で「こう筆講座」と「作文・表現力講座」もやりました。頑張っていたせいでしょうか、インターナショナルスクールでのJapaneseの授業では、良い点をもらっていて、ごほうびの表彰の盾も、毎年といっていいほど、一応もらえました。
「こう筆講座」は、現在なくなってしまったのでしょうか・・・見当たりませんでした。
（「進研ゼミ小学講座」→ 画面右「オプション教材のご案内」内の「作文・表現力講座」）
◆中学生の日本語・教育
進研ゼミ 中学講座
中学生のとき「進研ゼミ 中学講座」も一応やっていました。
工夫されていてとてもわかりやすく、上手にまとめている教材だと思います。
最近は「進研ゼミ中学講座 Web教材+ i プラスアイ」という、テキスト・Web・添削問題のいいところを組み合わせたブレンド学習もできるようになっています。テキスト教材に付け足すようなシステムのようです。
中学生になってからは、DSで行う『得点力学習DS』という「中学生向けニンテンドーDS教材ソフト」もときどき使っていました。
◆高校生の日本語・教育
進研ゼミ高校講座
「わかりやすいから高校に入ってからも続ける。」と言って、『進研ゼミ高校講座』も申し込んだものの．．．全然やっていなかったので、現在ではやっていません...(>_<)
◆漢字の取り組み
漢字の取り組みは、日本の小学校に通っていたときに使っていた、普通は市販されていない、教育同人社の「漢字 学習ノート」を業者に頼んで売ってもらい、1年~6年の漢字も練習しました。
後には、私がWordで漢字プリントを作って、できるだけ毎日、漢字を書かせる練習をしました。それでも、漢字を書く練習量は足りなかったと思います。小学6年生の時点では「書くのはまだ苦手」と言っていましたが、小学校6年生までの漢字なら、読むことはできるまでになっていました。
『カードでおぼえる漢字』と『下村式 唱えておぼえる漢字の本』を購入し、漢字を練習するときや私が漢字プリントを作るときに利用しました。
カードでおぼえる漢字シリーズ
下村式 唱えておぼえる漢字の本シリーズ
日本の中学校に転校してからは『なぞっておぼえる 大人の漢字練習』というDSソフトで自ら漢字の練習をしていました。このソフトは楽しいらしく、がんばって練習していまた。このDSソフトで結構書く練習をしたので、小学校・中学校で習う漢字はだいたい書けるようになりました。ただ、日本語の場合、熟語の数が多いですので、まだ書けない熟語はあることとは思います。
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現在は『なぞっておぼえる 大人の漢字練習 改訂版』が出ていますね。
 | なぞっておぼえる 大人の漢字練習 改訂版 ナウプロダクション 2010-02-25 Amazonで詳しく見る by G-Tools |
◆英語以外の主要教科（国語・算数・理科・社会）
進研ゼミ小学講座以外には、国語・算数・理科・社会の主要教科は、パソコン用ソフト（『できる学習クラブ ケンチャコ大冒険』と『ランドセル 小学1年~6年』）を使って、勉強もしていました。特に、ケンチャコの『７つの思考力（考える力）』は気に入って、喜んで繰り返し何度もやっていました。がくげいのソフトも、教科書別に対応しているし、かわいいキャラクターで、内容的にも、たいへんよくできているソフトだと感心しました。
↓ 各メーカーのサイトで、体験ができます。
できる学習クラブ ケンチャコ大冒険 （インターチャネル）
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ランドセル 小学1年~6年 （がくげい）
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Mはインターナショナルスクールに６年ちょっと通いました。通っていた頃は「英語の方が文法もシンプルだし、使いやすい」と言っていました。読み書きも英語の方が楽になっていました。なるべく日本語と英語の両方の読書をさせようと思っていたのですが、気がつけば、楽に読める英語の本ばかり読んでいたことが多かったです。でも、日本の学校に通っている現在では、「聞く」のも「読む」のも日本語になっている時間が多くなりました。
同時期に英語と日本語同じくらいの量触れるというのは、なかなか難しいものです。
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